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随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。

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    最后,禁毒干部和禁毒社工为在座的学生发放了禁毒宣传小折页,为了扩大整个学校的禁毒宣传覆盖面,还给学校发放了区禁毒办下发的禁毒宣传海报。

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    幼儿园各班教室里都充满了节日的气氛,五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装,画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。

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    比赛结果:纸船承重以290克重量夺冠;滚动纸车以5.12米成绩夺冠;高空抛蛋以3.6克轻装备夺冠。...

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    让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。...

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正如周英儁校长所说,“这只是一个开始”,相信在不久的将来,教科研会成为一种习惯,融入到南洋初中的精神中,践行于教育教学中!(责编:刘烨;摄影:赖美萍;责任审核:陈二)...

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让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语的美好、应用英语成功体会、体验学习英语的快乐;让每个孩子在五月的英语节活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。...

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随着徐汇区第五届中职学生朗读、说话比赛的落幕,我区2018年度中职生普通话水平测试工作于四月下旬启动。...

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课后,老师们以组室为单位进行了一场认识草植的大比拼,大家使出浑身解数,开动脑筋,积极参与,将不同种类的植物熟记于心。...

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今年的艺术节里,“嗨翻天”才艺秀主题活动让孩子们激动和期待,艺术体验版块——达人小课堂主题活动更是让每个孩子都爱上艺术,爱上生活。...

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她对我校的青年教师团员们提出了几点要求:1、例会制度(团的知识学习、活泼丰富的内容);2、每次会议都需要进行记录报道;3、勇于创新,打响我校团支部的品牌。...

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此课题倡导的语感教学方法极大地激发了学生参与英语节中的配音活动的兴趣。...

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社团才艺大比拼的节目形式非常多元,有钢琴独奏、钢琴合奏,合唱、弹唱等,更有两个话剧社呈现了精彩的小品,引得台下的观众捧腹大笑。...

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同时家长也参与到其中,亲子共同体验运动的乐趣。...

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为了让师生能够身临其境,感受上海的弄堂情韵,学校在徐房集团领导的关心、支持下,组织全体党员老师及部分优秀学生代表,参观“老弄堂、老洋房”,找寻曾经的回忆,品味申城的发展。...

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专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...

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获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。...

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当音乐升起,班主任将一封封父母亲笔书信开始交到学生手里。...

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时光荏苒,又是一年毕业季,6月25日,徐汇区第一中心小学在多功能厅举行“承比德传统·扬理想风帆”五年级毕业典礼。...

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专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...

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社团才艺大比拼的节目形式非常多元,有钢琴独奏、钢琴合奏,合唱、弹唱等,更有两个话剧社呈现了精彩的小品,引得台下的观众捧腹大笑。...

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在四年级的心理课中,学生还交流分享了“心理健康教育主题中队会”的心得。...

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最后压轴的节目是由5班7班10班联合带来的歌曲串烧。...